踮起脚尖看天空
时而绵绵细雨，时而席席微风，让这原本炎热的夏天变的清凉无比。翻开手中徐志摩的诗集，眼睛不由的再次注视起那首离别时分外伤感的诗——《再别康桥》。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。”是啊，时间总是在不经意间流逝。四年前的这个日子，我站在省教院的大门前，与自己的大学校园作别。四年后的这个日子，我站在百小的阶梯教室里，送走我教的第一批毕业生。六月，注定是伤感的，注定是离别的。
坐在书桌旁，手指在键盘上敲打，思绪却早已回到四年前。这四年里有人离开，有人转进，走到最后的依旧是你们。三年级时，都还是懵懂无知的小孩，转眼六年级了，都已长大，再也不会趴在我的耳边与我讲悄悄话，再也不会拿着作业害羞地跑到面前问我题目。
不知怎么了，我总陷在回忆中，不愿自拔。记得我们之间有太多的第一次。第一次参加校运动会，我们班没有得奖，回到班级大家抱头痛哭，发誓一定要取胜，最终我们等来了冬季运动会跳绳第一名，那次比完，我们又哭了，那是努力后获得的幸福的泪水。第一次拔河比赛获奖，李良辰那拼劲全力的吼声，刘传那因为用力导致划破的手掌，都存在我的记忆里，很深很深。第一次你们为我过生日，虽然没有生日蛋糕，但却有一场表演，一场充满笑声的表演，那是你们给我的惊喜！第一次当你们集体起立对我说：“对不起！”时，我惊呆了。那是因为我与其他老师产生误会，你们怕我伤心，把责任推在了自己身上。第一次。。。。。。有太多的第一次让我细细回味。
看到你们胸前那一枚微笑勋章了吗？不要看他很普通，很平凡，那是我对你们无言的祝福。当你们步履蹒跚，跌跌撞撞的走进百小的第一天，胸前带的是百小的校徽，今天你们就要离开百小，去往新的学校，我希望你们是带着这份自信的微笑，充满阳光的微笑，开始新的学习生活。今后无论遇到什么，请你们一定要看着这个微笑，想一想这个微笑，一定要学会坚强，一定要学会有担当。
谢谢，谢谢你们！这一路磕磕盼盼的走来，身边多了你们，给了我很多的信心，让我在迷茫的时候看到了希望，让我在想要放弃的时候又重拾了自信。
话总有说完的时候，可心里的话却怎么也说不完，只因为脑海里对你们的思念是那样的深，那样的浓。记忆的长河里总有着你们挥不掉的身影，让我想忘都难以忘怀。天下无不散之宴席，今天的离别换来的是明日的重逢。这一声“再见”不是再也不见，而是让人期待的下一次再见。
同学们，原来，思念是苦也是甜啊！珍重了！背着沉重的包，迈着沉重的步伐，我走了，我们一起走了……
回首再一次凝望着曾被我踏过千千万万次的校门，六年前她是微笑着迎接我的到来的，如今，却目送我远行，这一走还不知何时再来；高大的教学楼是我真正成长的第一站，在这片狭小的天地里，我创造了童年时代的一个辉煌的我，正当友谊之树开花结果，数所初中却在等待着大家的抉择，往后我们能走到同一个屋檐下吗？绿草如茵的操场留下了我们游戏时的欢歌笑语，橙色的塑胶跑道挥洒下多少人的血汗与泪水，，我们曾坐在草地上共享阳光，探讨人生……
弹指一挥间，六年过去了，但是有关六三班的回忆我却历历在目。四年级时，朱老师为了鼓励我们坚持写好日记，答应每个人发一个棒棒糖，当时天真烂漫的我们高兴极了，一下课，全班高呼，大家坐在一起讨论着：“老师发的棒棒糖会是什么样的呢？”“真不知什么时候发啊！”终于盼到了一个下午，朱老师拎着一个袋子缓缓走进教师，不知谁尖叫了一声：“棒棒糖！”顿时，全班沸腾了。如同小狗贪婪的眼巴巴的望着眼前的食物。待到每个人手握自己“劳动成果”之时，每个人却迟迟没有吃。似乎是舍不得，只是美滋滋的看着眼前的棒棒糖。这一刻，原先的六三班的每一成员都露出了无暇的笑脸。如今三年过去了，棒棒糖的甜味儿依然回荡在我舌尖……
陈老师是六年级才开始教我们这个班的的。她的每一张课件放出来和发下复习卷时总会引起同学一阵激动的心跳，因为这些都是她用一双同常人一样的手，一字一键的在键盘上敲打出来的，它们凝聚着一个不起眼的人民教师的伟大灵魂。
贾老师是我小学生涯以来遇到的第一位男主课老师。要说他的严厉那是全校出了名的，班里几乎每个人都怕他，然而最令人敬佩的还是贾老师的教学方法：课堂上时不时传来阵阵爽朗的笑声；大发雷霆了，我们常被吓的捏一把冷汗，或许正是在这一笑一喊中带领六三班的数学成绩节节上升。
然而在六三班这个集体里，“领头雁”——班主任朱蓉老师担当着重要的任务。她带领49只小燕共享雨露，同担风雨。失败了，互相安慰；成功了，一起欢呼。三年来，我们师生间从无秘密，畅谈理想，探讨人生。
带着这份思念，抚摸曾坐过的桌椅，拥抱和蔼的校友，凝望一辈子的恩师，看看日新月异的母校……明日再会百小，我们就是您的客人。
再见了，亲爱的同学；再见了，敬爱的老师；再见了，我的母校！明天成为祖国栋梁的我们还会再来看你们的！
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！
这个学期的结束，也就意味着我们的小学生活画上了一个句号，无论成功还是失利，今天对于我们都是一个具有永恒意义的里程碑，让我们缅怀往昔，展望未来，憧憬更加灿烂美好的明天。
三月二号，我和妈妈不幸遭遇了车祸。事后，老师和同学们都给予了我真诚的关怀和帮助，当我在医院病房里看到前来探望的班主任朱蓉老师笑眯眯的样子，就想起了一年级班主任李明秀老师一脸严肃认真的面孔，想起了三年级班主任薛慧老师温和如母亲般的模样……还有我六年小学生活中唯一的男数学老师贾敏，他是我们最害怕的“刀子嘴”，但也深藏一颗“豆腐心”，而且一开口就有“牛人” 的语录……正是这许许多多老师的“敲打”与呵护，才使我们顺利地走到今天。
在回家休学养伤的这最后一个学期里，我还收到班级同学制作的一张张造型独特、设计奇妙的祝福卡，包括要我“继续发扬马克思主义精神”一类幽默风趣的鼓励语言。这些都让我感受到班级的温馨，以及如哈密瓜一般的甜蜜。在今天的毕业典礼上，我要对全校所有的老师和六年级的全体同学，说一声谢谢，并向大家鞠躬敬礼！
前两天，我又去参加了初中入学的水平测试。而今天的毕业典礼，可能是我们2010年最后聚会的半天了，明天我们将各奔东西，也许许多年后我们才能再次见面。因此，大家一定要珍惜今天的庆典！
六年的小学生活，是我们永恒的回忆，回想起以前，我们多少次在课堂上争抢着回答问题，多少次在下课时一起快乐嬉戏，多少次在操场上互相追逐……我曾经被毛昱晟，吴晨，袁文琪等人追得死去活来，然后又被倪檬和蒋怡救出“苦海”，还曾因为争着管理班级的门钥匙与别的同学发生过“英法百年战争”般的纠纷。至于大家一起的乐趣，就更多了：在运动会上，我们班的运动员表现都很出色，魏文静以奔驰 SLS 的速度，在 800 米跑中第一个冲过终点线时，所有的人一齐高声欢呼；当我们班得到五星班级的称号时，大家一起欢呼雀跃……
当然，有欢喜，就有悲伤，在我们跑迎面接力比赛未能获得名次时，所有的人就像《马赛曲》中描绘的那样，一个个都悲不自胜，有的还趴在桌上哭了起来；我们六（三）班在一次考试中没考好，结果大家都会情绪低落，好似霜打的茄子——蔫了……
这些亲切的记忆，这些搞笑的故事，这些浪漫的画面，将被印在我们的脑海中，久久不会抹去。因为，它们是小学快乐生活的最好见证，也象征着我们天真烂漫的童年。
再见了，同学们，虽然我们可能很难再次像今天这样聚会在一起，但只要回想起那些终生难忘的欢乐，大家的梦境就一定会有声有色：如果说有伤感，那也是这六年快乐生活唤起的美好回忆。
以前，我放学回家，总看到爸爸坐在电脑前聚精会神，所以我认为爸爸终日不做事，只知道上网与那些“狐朋狗友” 聊天。但自从家里出车祸后，我才如梦初醒：其实爸爸早已在“第一线”忙得没有生活了。
虽然刚出事那段痛苦的日子早已远去，但直到现在，爸爸依然像一台全速运转的机器，马不停蹄地操劳着。
当我和妈妈倒下后，爸爸便义无返顾地中断了工作照顾我们。只要我们一有事，总是爸爸首先站出来解决问题，哪怕再困难。
在我未拆石膏的时候，因为石膏里不透气，左小腿上经常流汗，爸爸就每隔两天仔细地为我卸下石膏，再将里面的纱布一层层撕下，接着用一块纱布蘸着水，小心翼翼地为我擦下腿脚上的汗垢，而且要反复换几次水。洗完后，爸爸又用电吹风将汗湿的石膏支具吹干，并在我的伤口上缚好新纱布，还用剪短的纸尿片做隔层，外面再套上棉纱护套，保护我的腿不被石膏磨破，然后重新装上石膏支具……。
前几天，妈妈的手术刀口发生了“线排斥” ，刀口里的缝线不听话地往外“长” ，线孔的小洞不停地流黄水。爸爸连忙叫了学院里的救护车，亲自陪护妈妈去军区总医院做检查，回家后又像护士一样为妈妈的伤口消毒换药。
而我最近的两次考试，都是爸爸请同事开车送我去学校参加的。他和一个叔叔用轮椅把我推到教学楼下，然后轮番将我背上五楼的教室。
爸爸做事总是那样认真细致，看来，这样下去，他真的会没有生活了。
而最折磨他的，要数那些源源不断的学员论文了。由于出事后，妈妈失去了自理能力，家里的生活担子一下子全落在了爸爸肩上。他一边无微不至地照顾我们，一边还要挤出时间修改学员的论文，每天在电脑前要坐好几个小时。晚上睡觉时，我问爸爸有没有改完，他总是说：快了。可第二天，他又投入到新的劳作中。屈指算来，爸爸改的学员论文已经不少于15篇。我为此画了一幅漫画：爸爸被压在一大堆石头下面，石头上注有“论文”二字，旁边用法语写着：生命不堪重负（Vital etre accable sous une charge）！
尽管爸爸已经“没有生活”了，但他仍然很重视我的“家庭自学”，他总是耐心地回答我的各种问题，有时候还帮我上网检索资料，甚至陪我查辞典。他常告诉我：“细节决定成败，关键在于落实” 。并鼓励我：“你长大想当天文学家，就要学好语文，用最准确、最优美的文字来向大家介绍宇宙的奥秘。” 他几乎每天都要监督我的作业，希望我在毕业考试时能够发挥正常。
爸爸没有生活了，但我们一家的生活仍在继续；他牺牲了自己，但我们的生活已经成为他生活不可缺少的一部分，爸爸仍然在生活着……。
餐桌上，一群猫正在吃鱼，可有一只猫却在不停地找着老鼠。别的猫见了，笑道：“有鱼吃你还捉老鼠？”可那只猫却说：“只有捉老鼠，才能实现我本身的价值。”
那么，这“本身的价值”是什么呢？
我认为，本身的价值——就是做自己最擅长的事！
南美民族英雄玻利瓦尔，出生在一个庄园领主的家庭，他的家里有大片大片的种植园，还有1000多名奴隶。玻利瓦尔本可以在家安逸地度过一生，但他认为自己不应当做一个寄生虫，而是要为民族谋解放，从此年青的他就踏上了解放南美的战场。最后，委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚5个国家，都在他领导的军队浴血奋战下获得了解放。玻利瓦尔也因此而实现了自己的理想和价值。
前苏联第一位宇航员加加林，完成太空之旅后，本可以在源源而来的财富和光环中度过后半生，但他不弃专业，仍然选择做一名飞行员，继续翱翔蓝天，因为加加林天生就是一位“飞天”的太空王子。虽然他最后不幸以身殉职，但他完成了自己最终的人生使命。
现在，我们身边有许多“啃老族”，他们本来有能力去工作、去闯荡，可就是不去挣钱养活自己，赖在家靠父母甚至是祖父母的钱混日子，这不是在浪费自己的人生吗？
有的人一生碌碌无为，就是因为他们放弃了闯世界的机会和本能，变成了只会吃鱼不捉老鼠的猫，这样的人生又有什么意义？其实，这是在践踏自己的生命，浪费自己的价值。我相信，只有敢于靠自己的能力去开拓一片新天地的人，才是真正有价值的人。正如《国际歌》中的那句：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己……”
所以，那只不是随大流见鱼就吃，而是坚持按本能去不停捉老鼠的猫，才是有价值的猫。而勤奋猫说的“本身的价值”对我们人类来说，就是“人生的价值” 。
是的，人生的本能何尝不是人生的使命？人若尽其所能，不论是富贵还是贫穷，都是有意义的。
